تعريف النمو***

نعرض لكم تعريف النمو على موقع تريند اليوم لجميع القراء ومثيري المشاكل في العالم العربي ، حيث الإجابات الصحيحة شائعة على الإنترنت.

حدد النمو

عرّف ابن منظور النمو في لسان العرب بأنه (نمو ، يعني زيادة وزيادة ، وجعلت شيئًا ينمو ، أي جعلته ينمو). وقد عُرِّف في قاموس الوسط: (نما الشيء بمعنى كثر وازداد ، ويقال إن النبتة نمت والطفل كبر).

تحديد النمو بيولوجيا؟

النمو: هو مصطلح بيولوجي يشير إلى الزيادة الجسدية في حجم أو تكوين الكائن الحي في الفترات الزمنية المختلفة التي يعيش فيها.

تحديد التطور من وجهة نظر نفسية

النمو: هو كل التغييرات المتداخلة والمتسلسلة والمنتظمة في جميع الجوانب الجسدية والعقلية والعاطفية والسلوكية التي تحدث للفرد وتهدف إلى استكمال نضجه وتوافقه مع نفسه ومع المجتمع المحيط به.

تعريف النمو في العلوم السلوكية

النمو: هو التغيرات المستمرة في الوظائف التكيفية التي ترتبط بالوقت ، وتكامل التغيرات في السلوك والبنية والوظائف التي تشكل شخصية الفرد.

العلوم التي تدرس التنمية البشرية

تحدث العلماء عن مصطلح التنمية البشرية ، ودرسوه تحت مسميات مختلفة مثل علم النفس التطوري ، وعلم النفس التطوري ، وعلم النفس التكويني ، وعلم النفس التنموي ، وغيرها.

مظاهر النمو

هناك العديد من المظاهر ذات الصلة والمتداخلة التي تمت دراستها لفهم التطور ، بما في ذلك:

• النمو البدني: يقصد به زيادة الطول والوزن ، ويدرس الأعضاء والأنظمة الجسدية مثل العظام والرأس ، والتغيرات التي تحدث أثناء النمو.

• التطور الحركي: ويشمل دراسة حركات الجسم الكبيرة مثل المشي والجري والقفز والحركات الدقيقة التي تتطلب التنسيق الحسي الحركي مثل النسخ والكتابة.

• النمو العقلي: يقصد به الذكاء العام والقدرات العقلية. مثل الإدراك والتذكر والخيال والتفكير وغيرها ، ويشمل دراسة الدماغ والجهاز العصبي والعمليات المعرفية والقدرات العقلية والتغيرات التي تحدث بمرور الوقت وأثناء التطور.

• التطور الحسي: يدرس الحواس الخمس للإنسان وكذلك حواسه الباطنية. مثل الجوع والعطش والنعاس والألم وغيرها ، ودراسة التغيرات التي تحدث في هذه الحواس أثناء التطور.

• التطور اللغوي: يدرس المفردات التي يمتلكها الفرد ، وزيادتها وتغيرها ، وطرق التعبير عنها ، وإدراكها للمعاني ، والتغيرات التي تحدث في الصوت والكلام خلال مراحل تطورها.

• التطور العاطفي: يدرس المشاعر المختلفة. مثل الحب والخوف والكراهية والعدوان والفرح وغيرها ، والاختلافات التي تحدث لهذه المشاعر والمشاعر من خلال نمو الفرد وانتقاله من مرحلة إلى مرحلة أخرى من حياته.

• النمو الاجتماعي: يقصد به التنشئة الأسرية والاجتماعية التي تعرض لها الفرد ، وعلاقته بالمجتمع من حوله ، كبارا وصغارا ، وعلاقاته بالجنس الآخر ، وتطور هذه العلاقات مع تقدم العمر. كما يدرس النمو الاجتماعي القيم والمعايير والأدوار الاجتماعية والتفاعل بين أفراد المجتمع مع تطور النمو.

• النمو الفسيولوجي: ويشمل دراسات الغدد ووظائفها ، والجهاز الليمفاوي ، ووظائف الأعضاء المختلفة مثل الجهاز التنفسي والجهاز الهضمي ، وتأثير سلوكيات وأنماط حياة الفرد مثل التغذية والنوم على سلوكه طوال فترة نموه. مراحل.

• التطور الجنسي: ويدرس الجهاز التناسلي ووظائفه عند الذكور والإناث ، والسلوك الجنسي وتطورها أثناء النمو.

• النمو الديني: ويدرس تطور معتقدات الفرد وطقوسه ومواقفه الأيديولوجية تجاه الشك أو الإيمان أو الكفر ، ومعايير السلوك الأخلاقي وغير الأخلاقي ، ومدى تغير مواقفه وفقًا لثقافته خلال مراحل نموه. .

مبادئ النمو

هناك العديد من المبادئ والقوانين الأساسية والثابتة التي تحكم النمو. إنها ليست عملية عشوائية ، وهذه المبادئ مهمة ؛ لأنها تلقي الضوء على التطور النفسي ومفيدة في العملية التربوية وفي العلاج النفسي. هذه المبادئ هي:

• يستمر النمو من خلال مراحل مستمرة مرتبطة ببعضها البعض ، ولكل مرحلة ميزات خاصة ومحددة ، وتتداخل المراحل ، مما يجعل من الصعب تحديد متى تنتهي إحدى المراحل وتبدأ الأخرى. هذه المراحل مهمة في تحديد ما إذا كان النمو يتقدم أو متخلفًا وفقًا لخصائص كل مرحلة.
• النمو هو عملية تدريجية مستمرة تشمل التغيير الكمي والعضوي والنوعي والوظيفي من جميع جوانبه ، حيث أن النمو الطبيعي هو عملية مترابطة ودائمة منذ بداية الحمل ، وتتأثر كل مرحلة بما سبقها ، وبالتالي فإن النمو لا يمكن إيقافه دائمًا ، ويكون التغيير كميًا مثل مظهر الأسنان واستكمالها ، أو نوعيًا وبأي طريقة محددة ، مثل الزحف على الطفل قبل أن يمشي ، والمشي قبل الركض نوعًا ، مثل تطور الجهاز العصبي ووظائف الجسم ، وإذا حدثت مشكلة في المراحل المبكرة من الحياة ، مثل سوء التغذية ، على سبيل المثال ، فسيكون لذلك تأثير ملحوظ في المراحل اللاحقة من التطور البشري.
• للنمو سرعات مختلفة تتباطأ وتتسارع وتتنوع ، فهي ليست سرعة ثابتة ، ولا تنمو جميع الأجزاء معًا ، وهناك توافق بين التسارع والتأخير في نمو الطفل ووزنه وذكائه ، وبين النضج العاطفي والتوافق الاجتماعي وغيره ، وهذا التوافق قد يختفي تمامًا إذا كان الشخص ينمو بنفس السرعة ويقال أنه إذا كان الشخص قد نما بنفس سرعة نمو الجنين قبل الولادة ، فإن متوسط ​​ارتفاع الشخص في مرحلة البلوغ كان أكثر من أربعمائة متر! هنا تظهر فائدة التسارع والتباطؤ في عملية النمو.
• كل مرحلة من مراحل التطوير لها ميزات ومظاهر خاصة. يختلف سلوك لعب الطفل كطفل رضيعًا تمامًا عن أساليب وجودة لعب الطفل في سن ما قبل المدرسة.
• هناك اختلافات فردية واضحة في النمو بين الأفراد ، ولا ينمو طفلان من نفس العائلة بنفس الطريقة تمامًا ، ولكن يتم توزيع الأفراد في توزيع تكراري معتدل حول متوسط ​​نظري وخصائص مشتركة في كثير من الأحيان.
• ينطلق النمو من العموميات إلى الخصوصيات ، ومن الكل إلى الأجزاء. على سبيل المثال ، يستجيب الطفل في البداية بشكل عام ، ثم يصبح أكثر دقة ، ويتحرك أولاً بجسمه بالكامل ثم يتحرك بأطرافه.
• يستمر النمو طوليًا من الرأس إلى القدمين ، وينمو الدماغ أولاً ، ثم يتقدم تدريجيًا إلى المناطق الأبعد عن الرأس ، لذلك يحرك الطفل عضلات الجذع ، على سبيل المثال ، قبل تحريك عضلات اليدين والقدمين.
• يتأثر النمو بالظروف الخارجية مثل التغذية والصحة والإشعاع وما إلى ذلك ، والظروف الداخلية مثل الأساس الجيني.
• من الممكن التنبؤ بالاتجاه العام للنمو ، ولأن النمو يستمر في نظام معين وبتسلسل ، فمن الممكن التنبؤ بالشكل العام الذي يتم توجيه نمو الفرد وسلوكه نحوه. استكمال الدراسات العليا إذا كان يتبع نفس المنهج.

نشكرك على قراءة تعريف النمو *** على الموقع ونأمل أن تكون قد حصلت على المعلومات التي كنت تبحث عنها.

الكلمات الدلالية اتجاه دراسات الحمل اليوم