وزارة التعليم تواصل جهودها لدمج الطلبة ذوي الإعاقة مع أقرانهم في المدارس #الباحة

تواصل وزارة التربية والتعليم جهودها لدمج الطلاب ذوي الإعاقة مع الطلاب والطالبات في المراحل الأكاديمية بمدارس التعليم العام ؛ تنمية مهاراتهم العلمية والاجتماعية والشخصية ، ورفع مستوى تحصيلهم الأكاديمي ، وتحسين مخرجاتهم التعليمية ، وضمان حصولهم على التعليم والتدريب والتأهيل المناسب. تحرص وزارة التربية والتعليم على تقديم خدمات مساندة وخدمات انتقالية لإعداد الطلاب والطالبات من ذوي الإعاقة للاندماج في التعليم والمجتمع ، من خلال 46 مركزًا ، وتهتم بتشخيص الحالات وتعديل السلوك مع توفير العلاج الوظيفي وحل النطق. ومشكلات النطق ، حيث تتوزع المراكز في مناطق ومحافظات المملكة للتأكد من وصولها لكافة المستفيدين ، بالإضافة إلى مركز الأمير سلطان للخدمات المساندة ، ومركزين همة في مدينة الخبر ومنطقة القصيم ، التي تشرف عليها شركة تطوير للخدمات التعليمية ، دعمت وزارة التربية والتعليم التدخل المبكر لإدماج الأشخاص ذوي الإعاقة في التعليم العام من خلال افتتاح 70 روضة أطفال في مختلف المناطق والمحافظات ، ومدارس ومعاهد خاصة تقدم خدمات التدريب والتأهيل والتعليم المهني في المباني المجهزة م كوادر متناهية الاختصاصات في التربية الخاصة ، والعمل على تقديم خطط انتقالية تسهل اندماجهم. في التعليم والمجتمع. تنفذ الوزارة تكاملاً كاملاً في فصول التعليم العام ، و د تسهيل الطلاب ذوي الإعاقة في فصول التعليم العام مع أقرانهم ، وتوفير خدمة غرفة المصادر مع المتطلبات المكانية والبشرية التي تحددها احتياجات الطلاب ، وتقديم خطط التعليم العام والمناهج الدراسية لهم. ، مع تكييف المناهج بما يتماشى مع الخطة التعليمية الفردية للطالب ؛ بينما يتم تنفيذ التكامل المكاني في مدارس التعليم العام ، من خلال فصول ملحقة بالمدارس ذات مناهج تخصصية حسب احتياجات الطلاب ذوي الإعاقة من أجل دمجهم مع أقرانهم في المجتمع المدرسي ، حيث يتم تقديم الخدمة من قبل معلم التربية الخاصة. بهدف تعليمهم وتأهيلهم مهنيا. تقدم وزارة التربية والتعليم الدعم للقطاع الخاص للمساهمة في تقديم الخدمات للطلاب ذوي الإعاقة من خلال تقديم قسائم تعليمية للمدارس الخاصة استفاد منها 4،008 طالب وطالبة من ذوي الإعاقة في المدارس الخاصة.

اترك تعليقاً

زر الذهاب إلى الأعلى