تأخر صرف “مستحقات الترقية” يربك استعداد أساتذة للدخول المدرسي

في الوقت الذي تعمل فيه الجهات المختصة والوزارات المعنية بشؤون التعليم والصحة على اتخاذ إجراءات مختلفة لبدء موسم دراسي جديد ، وضمان التحصيل الدراسي في ظروف تحافظ على سلامة الطلاب والأطر التعليمية والإدارية ، من خلال اعتماد أنماط تربوية مختلفة ، واستمرار عملية تطعيم الطلاب …. أثيرت تساؤلات حول مدى اهتمام القائمين على الشئون التعليمية والمالية بأوضاع مجموعة من الأساتذة الذين يعانون من ضرر مالي وإداري. .

إذا تطلب الالتحاق بالمدرسة أن يكون المعلمون مهيئين عقليًا ونفسيًا ، من أجل القيام بواجباتهم المهنية بالفعالية المطلوبة ، التأخير في صرف مستحقات الترقية لصالح أولئك الذين اجتازوا الاختبارات المهنية بدءًا من عام 2019 ، والترقية بالاختيار ، وضحايا نظامي 2017 و 2018 ، الذين روجوا بالاختيار ، وأصحاب المراتب في السنوات الأخيرة ، أثرت سلباً على نفسية واستعداد المتضررين ، الذين كانوا يتوقعون تسوية أوضاعهم المالية والإدارية منذ شهور.

الحالة النفسية والاجتماعية

وقال محمد الغرافي المنسق الوطني للتنسيق الوطني للأساتذة والأساتذة ضحايا ترقية التجميد ، إنه بمناسبة التحضير للعام الدراسي الجديد “صدرت تعليمات بشأن المشاركة الفعالة والقوية لجميع الجهات الفاعلة في هذا المجال. بهدف إنجاح الالتحاق بالمدرسة ، في ضوء الوضع الوبائي الحالي ، ولكن للأسف ، لم يتم أخذها “. مع الأخذ في الاعتبار العديد من الجماعات المتضررة والغاضبة التي خاضت احتجاجات قوية خلال العام الدراسي الماضي ، ولم تجد مطالبهم حلاً حتى الآن “.

وأضاف المتحدث نفسه ، في تصريح لهسبريس ، أن “فئة المتضررين من تجميد الترقيات تنتظر بفارغ الصبر وبحرص كبير على صرف مستحقاتها خلال العامين الماضيين ، وهي تعيش الآن في حالة نفسية صعبة. وضع اجتماعي يضيق مساحة ذكرها ”، مشيرة إلى أن“ هذا الوضع النفسي والاجتماعي نتج عن تأخر استحقاقات الترقية. وهو ما يعتبر مغتصبًا حقًا ، مما أدى إلى حالة من السخط والغضب الشديد ، وهذا سيلقي بظلاله على هذا الالتحاق بالمدرسة ، والذي لن يكون ناجحًا “.

وشدد غرافي على أن “الأساتذة المتأثرين والأساتذة المتأثرات لا يمكن أن ينخرطوا في الفعالية المطلوبة في إنجاح الالتحاق بالمدارس في ظل تأجيل دفع المستحقات المالية ، وفي ظل عدم وجود مبرر أو مبرر لهذا الإجراء. ويعتبر هذا التأخير تاريخيا لم يشهده المغرب منذ الاستقلال حتى يومنا هذا “. مؤكدا أن “الوزارة تعتبر الترقية أداة لرفع مستوى الكادر التدريسي ماديا ومعنويا ، وهذا الارتقاء ليس واضحا لنا في هذا التأخير غير المبرر”.

الاحتجاجات السابقة واللاحقة

وكان عدد من الأساتذة والأساتذة شنوا سلسلة احتجاجية في مدينة الرباط ، خلال العام الدراسي الماضي ، بالتفاعل مع تصريحات التنسيقية الوطنية للأساتذة والأساتذة ضحايا تجميد الترقيات ، وطالبوا ب دفع مستحقاتهم المالية وتسوية أوضاعهم الإدارية ، مع التلويح في نفس الوقت للانخراط في مزيد من الاحتجاجات حتى تلبية مطالبهم. .

وأشار المجلس الوطني للتنسيق الوطني للمعلمات والأساتذة ضحايا تجميد الترقية ، في بيان صدر في 5 سبتمبر ، إلى أنه “فوجئ بلغة الخشب التي يتحدث بها المسؤول الأول في القطاع ، مثل الإجراءات اتخذت لإنجاح الالتحاق بالمدرسة الحالية ، متناسين الوضع النفسي والاجتماعي الكارثي لهذه الفئة الواسعة “. من الأستاذات والأساتذة ، مما سيكون له تأثير سلبي كبير سيلقي بظلاله على الالتحاق الحالي بالمدرسة “.

وشدد المجلس على أن “الكفاح الميداني هو السبيل الوحيد لتحقيق هدفنا في التسوية الفورية لمستحقاتنا” ، مضيفاً أن “المتضررين من النساء والرجال مصممون ومصممون على مواصلة التصعيد الميداني بكافة أشكاله وأساليبه ، من أجل الصرف الفوري والعاجل لمستحقاتهم المجمدة “.

اترك تعليقاً

زر الذهاب إلى الأعلى